Por denuncias de estudiantes

COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL SENADO DIO A CONOCER CONCLUSIONES DE INFORME SOBRE CARRERA DE TÉCNICO Y PERITO EN CRIMINALÍSTICA

· Senador Ruiz-Esquide comentó que “el ejecutivo debe presentar a la brevedad un proyecto de ley que transparente y asegure la calidad de la educación superior”.
· En tanto, el senador Ricardo Núñez indicó que “ojala la oposición se abra a la posibilidad de ejercer un grado mayor de fiscalización en la educación superior”.

Con el objeto de dar a conocer las conclusiones del informe de la Comisión de Educación del Senado sobre las carreras de perito forense y técnico en criminalística, los senadores Ricardo Núñez, Alejandro Navarro y Mariano Ruiz Esquide, pidieron al Ministerio que entregue “hoy” todos los antecedentes recabados durante este proceso fiscalizador del caso al Consejo Asesor Presidencial para la Educación Superior, para que sean considerados por la Presidenta de la República.

Al respecto, el presidente de la comisión, el senador Mariano Ruiz-Esquide, señaló que “se requiere transparentar de manera urgente el mercado de la educación superior, obligando al inicio del año escolar que las Universidades entreguen a los padres, apoderados y alumnos algún estudio de mercado o, al menos, un estudio sobre la factibilidad de desempeño y de habilidades de cada carrera”.

También, indicó que tomando en cuenta la gravedad de las denuncias, la comisión en votación unánime solicitó al Ejecutivo formular una propuesta con el propósito de fortalecer los principios de transparencia y debida publicidad de la oferta educativa.
Asimismo, el parlamentario agregó que es necesario que a la brevedad se incorpore en la ley N° 19.946 -que protege los derechos de los Consumidores- mayores facultades para que la autoridad “en aquéllas materias que se vinculan con la educación, especialmente en los casos en que exista publicidad engañosa”.
En esa línea, el presidente de la comisión comentó que el documento demanda al Ministerio de Educación que continúe actuando como “mediador y articulador de las situaciones particulares que afectan a los más de 15.126 estudiantes”.
“Existe voluntad de legislar en la materia, debido a que se han detectado varias irregularidades respecto de las instituciones y carreras en el ámbito de la educación superior, por tanto, la idea es que el marco legal se entreguen soluciones para este tipo de coyunturas” explicó el senador.

Además, el legislador señaló que la comisión sin llegar a acuerdo en esta materia, ha constatado que en la ley N° 20.129 -que establece un Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior- “existen vacíos evidentes que hacen necesario solicitarle al Ejecutivo la presentación un proyecto de ley que modifique esta norma, obligando una acreditación de todas las carreras de universidades, institutos y centros de formación técnicos del país”

Por su parte, el senador Ricardo Núñez señaló que es de primera importancia generar condiciones para un efectivo cambio en la educación superior, sobre todo en la ley sobre acreditación de las carreras de educación superior, donde “los jóvenes de nuestro país puedan conocer cuál es el Estado del mercado ocupacional para dominarlo de alguna manera; y exigir tanto a las universidades privadas como estatales la información sobre las reales capacidades ocupaciones de las carreras que ofrecen…”
Núñez agregó que la mayor parte de los 15 mil jóvenes provienen de sectores medios y bajos, de muy escasos ingresos y que “por lo tanto invirtieron en sus jóvenes una cantidad enorme de dinero que muchos de ellos no lo van a recuperar y en consecuencia vamos a ver generalizado el caso de muchos jóvenes que egresados de estas carreras van a estar ocupados en cualquier otra cosa. Porque no tienen ninguna posibilidad de campo ocupacional como nos señalaron las entidades que iban a dar estos empleos, es decir, Ministerio Público, La Defensoría, Investigaciones, Carabineros, porque ellos forman a sus propios peritos”